SWISD DT Formulario de recomendación

Este formulario está diseñado para darles a los padres y / o maestros la oportunidad de nominar a un estudiante inscrito en Southwest ISD para que sea evaluado para el Programa de Dotados y Talentosos. Cada campus junto con el personal del distrito colaborará para evaluar a los estudiantes nominados a fin de determinar si deben recibir servicios para estudiantes dotados y talentosos en la escuela. No todos los estudiantes que son evaluados automáticamente calificarán para recibir servicios para estudiantes dotados y talentosos. Si desea nominar a su hijo para el programa de dotados y talentosos, complete este formulario. Las referencias se aceptan durante todo el año con una ventana de prueba anual. Comuníquese con la escuela si tiene más preguntas sobre los servicios o las pruebas G / T. Otra información que se considera en el proceso de derivación incluye: aportes de los educadores del campus, un formulario de encuesta para maestros y datos anecdóticos, muestras de trabajo de los estudiantes, calificaciones, datos de pruebas de rendimiento y datos de pruebas de habilidades educativas. Tómese unos minutos para ayudarnos a comprender a su hijo en su aprendizaje e interacciones. Esta información ayudará al Comité GT del distrito a tomar una determinación profesional si debe recibir servicios GT. Se requiere identificación de estudiante para enviar este formulario, por favor téngalo listo antes de enviarlo. Si no conoce la identificación de su estudiante, comuníquese con su campus para obtenerla antes de continuar.

Información general




Southwest ISD

Permiso de los padres/tutores para la evaluación y la participación

Mi nombre escrito abajo representa mi firma y confirma mi permiso para que Southwest ISD evalúe a mi hijo para el Programa de Dotados / Talentosos. Si mi hijo califica para el programa para Dotados / Talentosos, mi nombre escrito representa mi firma y le doy mi permiso para que reciba Servicios para Dotados / Talentosos.

Evaluación GT previa

Inventario de padres

Instrucciones: Elija la frecuencia para cada elemento que crea que describe mejor a su hijo. Casi siempre Algunas veces Casi nunca No observado

  1. Hace muchas preguntas
  2. Cuenta historias detalladas
  3. Tiene vocabulario extensor; usa palabras grandes
  4. Participa en juegos de palabras/albures
  5. Tiene ideas inusuales/ hace conexiones impredecibles
  6. Discute sus intereses con detalle
  7. Nota patrones.
  8. Muestra sentimientos y opiniones fuertes
  9. Prefiere hablar con adultos/niños más grandes más que con sus compañeros(as)
  10. Se preocupa de asuntos sociales/"problemas de gente grande"
  11. Inicia proyectos in casa
  12. Es bueno(a) para adivinar, más que para memorizar
  13. Es bueno(a) observador(a)
  14. Disfruta resolver acertijos, rompecabezas
  15. Puede ser capaz de resolver problemas sin ser capaz de explicar cómo
  16. Muestra persistencia cuando enfrenta un reto.
  17. Puede no estar motivado(a) por calificaciones

Comparta sobre un momento en que su hijo lo sorprendió con su habilidad, profundidad de comprensión y / o conocimiento sobre un tema.

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